APK OKA520 Pendekatan aktivitas belajar ajeg dimulai dari penyusunan sasaran belajar yang terarah dan terdata. APK OKA520 Menentukan sasaran jangka pendek dan jangka panjang mempermudah mengawal tujuan dan inisiatif menuntut ilmu. APK OKA520 Menetapkan ruang khusus untuk proses belajar menyampaikan pesan pada otak bahwa jam itu adalah jam utama untuk mengasah diri. Mengembangkan kapasitas mengulang materi pelajaran kepada individu lain adalah pendekatan edukasi yang berdaya guna.
