MAHJONGWAYS 2 Strategi proses belajar konsisten dimulai dari pengaturan tujuan belajar yang spesifik dan terdeteksi. MAHJONGWAYS 2 Merumuskan arah dalam waktu dekat dan jangka jauh mendukung mengawal arah dan gairah pembelajaran. MAHJONGWAYS 2 Mengatur lokasi spesifik untuk belajar menunjukkan pada diri bahwa waktu tersebut adalah momen produktif untuk edukasi. Melatih kompetensi menyampaikan ulang topik kepada audien adalah langkah pembelajaran yang ampuh.
