RVIP1 Langkah aktivitas belajar berkelanjutan dilaksanakan dari penetapan sasaran menimba ilmu yang spesifik dan terdata. RVIP1 Mengatur tujuan jangka waktu singkat dan jangka panjang mendukung memelihara tujuan dan inisiatif proses belajar. RVIP1 Mengatur area pribadi untuk belajar menandakan kognisi bahwa periode itu adalah saat penting untuk belajar. Melatih kapasitas menyampaikan ulang materi kepada audien adalah cara belajar yang berhasil guna.
