SVIP 9 Memberi waktu untuk evaluasi diri meneguhkan pengetahuan dan pemahaman pribadi dalam pengembangan diri. SVIP 9 Menelusuri arti dalam pelajaran yang dipelajari memudahkan memelihara ketertarikan dan semangat belajar. SVIP 9 Langkah belajar berkelanjutan membangun pandangan bahwa proses edukasi adalah proses panjang, bukan tujuan instan. Menghindari menunda-nunda adalah upaya krusial dalam menegakkan keajegan dan keseriusan belajar.
